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双师育人 | 河南省职业教育2021年度“双师型”教师培训班在智游进行

于 2021-07-31 发表在智游新闻

7月26日,河南省职业教育2021年度“双师型”计算机应用专业教师培养培训班企业实践在智游教育开班。来自省内各院校教师们在平顶山学院结束了15天的理论课学习后,将在智游集团展开为期30天的企业实践教学。

智游集团自2008年创立至今,用强大的教研教学实力赋予学员服务社会的知识技术,用教育者勇担重责的精神教会学员回馈社会、创造价值。今年是智游教育第四年承接河南职业教育“双师型”教师培养培训班,往年每届的“双师型”计算机应用专业教师培养培训工作均取得了圆满成功,得到了河南省教育厅和双师办的肯定,也让老师把技术带入日常的教学实践中,更好的完成产教融合。

本次参加“双师型”计算机应用专业教师培养培训的老师们首先来到智游集团进行参观,并对智游集团旗下的研发项目和教学成果进行了详细讲解和深入了解,老师们对智游集团取得的傲人成绩和近年来的快速发展纷纷称赞。

智游员工带领老师们参观校区

作为本次河南省职业教育2021年度“双师型”教师培训计划的主要承办单位——平顶山学院樊院长也来到了智游集团,智游集团总经理时鹏飞先生热情接待,陪同樊院长先后参观了智游集团的办公区、智游研发中心、智游教育教学区。并对智游教育的成立背景、荣誉资质、智游爱峰科技以及智游的课程升级等进行了详细的介绍。樊院长对智游集团的规模、技术研发能力及人才培养的模式表示肯定和赞赏。

智游集团总经理时鹏飞带领平顶山学院樊院长参观智游

领导和老师们来到会议室举行欢迎仪式

参观智游集团后,大家来到二楼会议室进行“双师型”教师企业培养的欢迎仪式。首先由智游集团总经理时鹏飞发表讲话,对前来学习的七十余位老师表示欢迎,并讲到智游是研发和教学相辅相成的,在整个郑州市智慧城市和城市大脑的计划中,智游积极参与人才输送,承担了部分项目的开发,我们的研发团队把这些项目分成项目小组,让智游的学员参与到整个项目的开发过程当中,从而真正做到真实的项目和学生的培训紧密结合在一起,这也是产业和教育融合的体现。

接下来,平顶山学院信息工程学院樊院长上台发言,提出三个感谢:

1、首先感谢老师们来到智游参加此次“双师型”教师培训,大家虽然是来自不同专业、不同学校的老师,但仍不辞辛苦坚持前来学习。

2、第二要感谢智游给我们的老师提供这次学习的机会。智游是非常有实力的企业,值得我们借鉴的,在座的各位老师都是来自于高校,但我们也应该要学习智游教育的两点优势:教育和软件开发。

现在教育部正提倡“产教融合”,不了解产业怎么产,我们高校的老师没有更多的精力去跟踪产业,产教融合的关键就是我们不得不向这些软件开发实力强的、而且有一定教育经历的公司来学习,我作为一个院校的信息工程学院的院长都愿意来这边看一看学一学。

“产教融合”的关键正在于我们高校培养的学生如何无缝对接产业,这些也正是智游正在做的,并且做得非常好,所以这是让大家来学习最主要原因。其次,还要感谢智游在高校学生人才培养中做出关键一步,帮助“现代产业学院”的学生解决学习中“最后一公里”,最终实现产教融合。

3、最后要感谢国家给我们提供了这么好的社会条件,我们更要为了美好的生活而奋斗。

随后,智游集团副总经理周宇上台,首先介绍了老师们即将接触的课程——前端,告诉各位老师对于本次学习,实践的技术方面比理论课程要多,且课程新颖,欢迎各位老师在智游学习的过程中给我们提出宝贵意见,我们也将在教学管理和服务方面尽好的完善。希望大家在这一个月的学习过程中了解企业技术、学习企业技术,更好地运用到未来的教学中。

最后由智游老师田苗上台作总结,作为双师班的班主任代表,她介绍了接下来“双师型”培训的课程大致安排:培训学习前期主要带领大家了解并学习前端课程、学习办公软件,让大家即学即用。经过一段时间的学习,讲师将根据老师的意愿和学习进度重新规划学习方向。

“双师型”教师培养培训计划是河南省教育厅重点教师培养计划,旨在树立现代教育教学理念,转变课堂教育方式,提高教师的教育教学理论水平和实践技能水平。在本次双师型企业技能培训中,智游教育不仅承担了计算机应用技能培训,同时也承担了办公软件应用技能培训。

多年来,智游集团始终坚持以培养IT人才为核心发展力,以技术发展为导向,以用人企业需求为根本,在今后的“校企合作”中,智游集团将继续把“以人为本,追求技术与人才的极致绽放”作为办学的崇高理想,增强职业技术教育适应性,深化产教融合、校企合作,大力培养技术技能人才。

本次“双师型”计算机应用专业教师培养培训班,智游将发挥自身的教研优势,使老师们提高专业技能,努力建设高素质“双师型”教师队伍、加快推进职业教育现代化的工作,希望各位参训老师珍惜学习机会,提高教师的教育教学理论水平和实践技能水平,通过培训学习拓宽专业视野、更新教学理念、转变教学观念,在思想素质、专业技能上有质的提升与跨越,培养出更适应社会需要的人才。